Tu recomendación de formato de clase se basa en tu promedio ponderado. Sin embargo, tú decides por ti mismo el formato que es mejor para tus necesidades y éxito académico. Al elegir, confía en ti mismo y piensa en cómo aprendes, cómo necesitas gestionar tu tiempo y qué apoyo necesitas en el aula. Los tres son del mismo nivel y cumplen con el mismo requisito de Composición en Inglés.

Recomendado para estudiantes con un GPA de secundaria de 2.6 o superior.

Clase Requerida

Planifica tres (3) unidades totales: tres (3) horas en clase y seis (6) horas de tarea por semana

1. ENGL C1000: Lectura y Escritura Académicas

Para estudiantes que prefieren aprender de manera más independiente, se sienten cómodos con el proceso de escritura y buscarán ayuda con las tareas según sea necesario, fuera del aula.

Lo que puedes esperar:

• Escribir y revisar ensayos expositivos y trabajos de investigación

• Aprender técnicas de investigación y anotación académica

• Análisis crítico de fuentes

• Desarrollar y perfeccionar tu proceso de escritura

Según sea necesario, dedica tiempo para buscar apoyo académico fuera del aula:

• Cumple con tu instructor durante sus horas de oficina

• Visita el Centro de Escritura o el ILC

• Tutoría GRATUITA en el HUB o ILC

Recomendado para estudiantes con un GPA de secundaria de 2.59 o menos.

Tres (3) Clases Requeridas

Planifica seis (6) unidades en total, seis (6) horas en clase y seis (6) horas de tarea en casa por semana

1. ENGL C1000: Lectura y Escritura Académicas

2. ENGL 101A: Composición Universitaria Plus

3. Biblioteca 10: Investigación de Información

Para estudiantes que prefieren trabajar en un entorno grupal para apoyo en clase con tareas de escritura. Este formato permite tiempo en clase para construir tu confianza como escritor y asegurar tu éxito académico. Lo que puedes esperar:

• Más tiempo con tu instructor

• Ayuda adicional con habilidades de escritura y el proceso de revisión

• Aprender qué hacer cuando recibes un ensayo y te piden que lo revises.

• Fortalecer habilidades de lectura con discusiones grupales sobre los textos asignados

• Expandir tu vocabulario académico

• Aprender a usar técnicas de investigación y anotación académica

• Encontrar y analizar críticamente fuentes

• Tiempo dedicado para explorar las expectativas de las asignaciones

• Escribir y revisar ensayos expositivos y trabajos de investigación

Recomendado para estudiantes cuyo primer idioma no es el inglés Y que desean apoyo adicional para construir su vocabulario y uso del inglés O que no han completado la escuela secundaria donde el idioma de instrucción principal no era el inglés.

Tres (3) Clases Requeridas

Planifique siete (7) unidades en total, siete (7) horas en clase por semana:

1. ESL 1A: Composición Universitaria para Inglés como Segundo Idioma

2. ESL 1S: Análisis Lingüístico Plus

3. Biblioteca 10: Investigación de Información

Lo que puede esperar:

• Clase impartida en inglés

• Más tiempo con su instructor

• Aprenda un vocabulario académico avanzado, gramática, estructura y uso

• Aprenda qué hacer cuando reciba un ensayo y se le pida que lo revise

• Fortalezca sus habilidades de lectura y refinee sus habilidades conversacionales en discusiones grupales sobre los textos asignados

• Aprenda técnicas de investigación, anotación académica y cómo analizar críticamente las fuentes

• Tiempo dedicado para explorar las expectativas de las asignaciones

• Escriba y revise ensayos expositivos y trabajos de investigación