Potenciando el Éxito Estudiantil
Nuestra Filosofía
Misión
Somos un colegio comunitario acogedor dedicado a brindar una educación equitativa y de alta calidad. Estamos comprometidos a ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas profesionales, académicas y de vida, guiándolos para convertirse en líderes culturalmente receptivos, comunicadores efectivos y pensadores críticos. Trabajamos para promover la liberación económica y la justicia social, erradicar el racismo estructural y fomentar la inclusión cultivando un entorno de prácticas de enseñanza innovadoras, servicios de apoyo y oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes, especialmente aquellos de comunidades históricamente marginadas.
Visión
Defendiendo a nuestra comunidad de diversos aprendices a través de una educación innovadora hacia la libertad económica y la equidad social.
Nuestros Valores
Como Institución al Servicio de los Hispanos (HSI), estamos comprometidos a apoyar el acceso equitativo y las oportunidades para poblaciones estudiantiles históricamente subrepresentadas y emergentes. Estos valores demuestran nuestro dinámico entorno de aprendizaje donde los estudiantes alcanzan su máximo potencial como futuros líderes, pensadores innovadores y ciudadanos globales.
Equidad, Enfoque en el Estudiante y Respeto -
Respetamos los diversos y a menudo no reconocidos recorridos y logros de cada persona, así como la dignidad fundamental de todo ser humano.
Enseñanza y Aprendizaje Inclusivos -
Brindamos un entorno de apoyo que enriquece la experiencia del aprendiz en la acumulación de conocimiento, el intercambio de ideas y la celebración de logros tanto dentro del aula como en toda la comunidad de aprendizaje de la universidad.
Excelencia, Colaboración y Ética -
Fomentamos y apoyamos el valiente intercambio de ideas nutrido por el respeto, la confianza y la consideración de las diferencias.
Justicia Social, Ciudadanía Global y Administración Ecológica -
Nos comprometemos con la justicia social y a impulsar un cambio transformador en nuestra mentalidad y acciones, individualmente, institucionalmente y en nuestras comunidades, hacia la construcción de un mundo social y ecológicamente justo y sostenible.
Construyendo una Base
Estamos dedicados a proporcionar la mejor facultad, personal, instalaciones y recursos posibles para ayudar a todos nuestros estudiantes a dominar las cuatro habilidades principales que necesitan para triunfar tanto personal como profesionalmente:
Comunicación:
Leer, Escribir, Escuchar, Hablar y/o Conversar
Pensamiento Crítico y Competencia Informacional:
Análisis, Cálculo, Investigación y Resolución de Problemas
Conciencia Global:
Una apreciación de los Procesos Científicos, los Sistemas Globales y la Civismo, y la Variedad Artística
Responsabilidad Personal y Desarrollo Profesional:
Autogestión y Autoconciencia, Bienestar Social y Físico, Habilidades Blandas en el Lugar de Trabajo
Cabrillo es un lugar especial
Nuestro programa de Gestión de Construcción y Energía (CEM) se imparte en el Centro de Tecnología Verde Solari, certificado LEED-Platino, en Watsonville.
Construcción y Gestión Energética
En enero, nuestro Departamento de Ingeniería lleva a los estudiantes a Guatemala para poner en práctica sus habilidades de ingeniería construyendo sistemas de agua y agricultura.
Ingeniería
Nuestro galardonado Departamento de Higiene Dental ofrece una clínica comunitaria con limpiezas dentales, radiografías y tratamientos a bajo costo.
Higiene Dental
Fundada en 1959
El Colegio Cabrillo se fundó en 1959 como parte de un ambicioso plan de educación superior para el condado de Santa Cruz. Junto con la UC Santa Cruz, Cabrillo fue parte de una visión amplia para llevar la educación postsecundaria a la zona.
Hoy en día, hemos crecido desde nuestro tamaño de clase original de solo 400 estudiantes hasta atender a más de 17,000 estudiantes por año en dos ubicaciones.
Liderazgo y Gobernanza
Liderazgo Experimentado
Cabrillo College está dirigido por la Dra. Jenn Capps, quien se desempeña como Superintendente y Presidenta. La Dra. Capps es originaria del área de Washington, D.C. y comenzó su carrera como Consejera. Luego se mudó a Denver, donde vivió durante 24 años, desempeñando diversos roles, principalmente en educación y profesiones de ayuda. La Dra. Capps es una consejera profesional licenciada especializada en rehabilitación juvenil y respuesta a crisis. Obtuvo un doctorado en psicología consejería de la Universidad del Norte de Colorado, una licenciatura en psicología de la Universidad George Mason y una maestría en psicología consejería de la Universidad de Colorado Denver. La Dra. Capps fue Decana de la Facultad de Estudios Profesionales en la Universidad Metropolitana Estatal de Denver, donde impulsó asociaciones público-privadas en campos como salud, tecnología y hospitalidad, y aumentó el compromiso comunitario y la resiliencia financiera.
En el rol inmediatamente anterior de la Dra. Capps, fue Provost y Vicepresidenta de Asuntos Académicos en la Universidad Politécnica Estatal de California (Cal Poly) Humboldt, y lideró el autoestudio que estableció a Humboldt como la tercera universidad politécnica del sistema de la Universidad Estatal de California, además de ayudar a asegurar una inversión estatal de $458 millones que expandió programas académicos alineados con la fuerza laboral, aumentó la matrícula y mejoró el éxito estudiantil.
La Dra. Capps está profundamente comprometida con crear acceso a la educación para los estudiantes y cree que el acceso impulsa la excelencia: para tener excelencia, se debe tener acceso y diversidad. Es una firme defensora de construir confianza y cultivar relaciones positivas con todos: facultad, personal, estudiantes y nuestra comunidad colectiva.
Junta Directiva
Nuestra Junta Directiva está compuesta por representantes de siete áreas de todo el condado de Santa Cruz, junto con un Representante Estudiantil que representa a los estudiantes matriculados.
Servimos a estudiantes en dos ubicaciones.
Aptos, CA 95003
Watsonville, CA 95076
