USDE Title III HSI STEM - ACCESO

Cabrillo College propone Advancing in College & Career-pathways to Expand STEM Opportunities (ACCESO), un proyecto de HSI STEM y Articulación de cinco años que aborda los objetivos de reducir las desigualdades en los resultados de STEM y aumentar la participación de grupos subrepresentados. El proyecto incluye actividades como talleres, mentoría y oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo para estudiantes de Biotech/STEM y la organización de coloquios STEM con ponentes de la industria para inspirar a los estudiantes en carreras STEM.

1. Proporcionar servicios de apoyo estudiantil integrados que están respaldados por evidencia y se alinean con la iniciativa Guided Pathways del campus.
2. Conectar a los estudiantes con oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo en Biotech/STEM.

NSF - LSAMP 2021 - 2024

La California Central Coast Community College Collaborative (C6) es una colaboración innovadora, interdisciplinaria y multiinstitucional desarrollada por programas y líderes de STEM de ocho comunidades de college. La Alianza C6 lanzará un modelo para cómo los programas de STEM en las comunidades de college pueden colaborar y aprovechar estructuras de apoyo existentes y mejores prácticas entre las instituciones miembro para abordar desigualdades en los resultados de STEM para una población de estudiantes que a menudo se ignora: estudiantes hispanos/latinos de primera generación y otros URMs en áreas rurales. La Alianza C6 se enfoca en tres pilares para apoyar a los estudiantes mayores en STEM: (1) Oportunidades de Investigación: Simposio de Investigación del Otoño y asociaciones con universidades y LSAMP, (2) Apoyo Académico: Tutores incrustados en cursos de puerta de entrada de STEM, y (3) Desarrollo Profesional/Exploración de Carreras para estudiantes y personal docente: talleres, mentoría y redes. Cada pilar se refuerza con un compromiso de crear entornos de aprendizaje culturamente sensibles, relevantes y receptivos. Para más información, por favor contacte a Sarah Hulburt.

• USDE HSI Sostenibilidad en STEM Grant: 2016 - 2021

  Cabrillo College, una Institución de Servicio a Hispanohablantes en Aptos, CA propone Sostenibilidad en STEM, un proyecto de cinco años diseñado para abordar los fines del programa HSI STEM y Articulación. Cabrillo propone desarrollar/actualizar currículos clave de STEM para infundir contenido y recursos relacionados con la sostenibilidad ambiental y para desarrollar/pilotear servicios centrados en el estudiante que promuevan el éxito, persistencia, graduación y transferencia en STEM. Los nuevos/actualizados currículos permitirán establecer títulos de AS transféribles en Tecnología Agrícola Sostenible y Ciencias Ambientales, así como un nuevo Certificado en Sostenibilidad, mientras se expanden las vías de transferencia a licenciaturas en STEM "verdes" en instituciones de la Universidad de California (UC) y la Universidad Estatal de California (CSU). Servicios robustos centrados en el estudiante incluyen asesoramiento en STEM, coaching para estudiantes de STEM y tutoría en STEM, con resultados que incluyen un aumento en la matrícula en STEM, graduación y transferencia.

• USDE HSI STEM Grant: 2011-2016

  El proyecto HSI STEM permite a Cabrillo College escalar significativamente y centralizar los servicios y actividades de apoyo a estudiantes de STEM para facilitar una participación más amplia, mayor persistencia y tasas más altas de transferencia en programas de licenciatura. Uno de los componentes clave del proyecto incluye la remodelación del Edificio 800 en el campus de Aptos, centralizando los programas de Tecnología de Ingeniería, Ingeniería, Física, Ciencias de la Computación e Información de Sistemas con nuevos laboratorios, nuevas aulas y un nuevo Centro STEM (hogar de MESA, PLC y el Laboratorio de Redes). Componentes adicionales incluyen un Programa de Verano en STEM, apoyo académico aumentado a través de talleres guiados por pares y tutoría, desarrollando un modelo de iniciativa de articulación y transferencia y construyendo una base de datos STEM completa para permitir que los docentes y administradores tomen decisiones y mejoras basadas en evidencias. El proyecto HSI STEM está financiado por la División de Programas de Educación Superior del Departamento de Educación de EE.UU., Oficina de Servicios Institucionales bajo el programa HSI STEM y Articulación. La Facultad de Ingeniería fue recientemente otorgada una beca de S-STEM de la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) para estudiantes de ingeniería llamada SPECS: Programa de Estudiantes Destacados en Ingeniería Universitaria. El objetivo del programa SPECS es apoyar a estudiantes académicamente talentosos, económicamente desfavorecidos pertenecientes a grupos tradicionalmente subrepresentados en profesiones de ingeniería: minorías, mujeres y estudiantes universitarios primer generación. Los objetivos del programa SPECS son aumentar la retención, el éxito y la satisfacción entre los estudiantes para que se transfieran a una universidad de cuatro años para completar su licenciatura en ingeniería.

• NSF S-STEM SPECS

  La Facultad de Ingeniería fue recientemente otorgada una beca de S-STEM de la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) para estudiantes de ingeniería llamada SPECS: Programa de Estudiantes Destacados en Ingeniería Universitaria. El objetivo del programa SPECS es apoyar a estudiantes académicamente talentosos, económicamente desfavorecidos pertenecientes a grupos tradicionalmente subrepresentados en profesiones de ingeniería: minorías, mujeres y estudiantes universitarios primer generación. Los objetivos del programa SPECS son aumentar la retención, el éxito y la satisfacción entre los estudiantes para que se transfieran a una universidad de cuatro años para completar su licenciatura en ingeniería.

• NSF Engineering Abroad

  Para más información, visite el programa de estudios internacionales de ingeniería de Cabrillo.

• NSF STEEP

  La Facultad de Ingeniería fue recientemente otorgada una beca de S-STEM de la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) para estudiantes de ingeniería llamada SPECS: Programa de Estudiantes Destacados en Ingeniería Universitaria. El objetivo del programa SPECS es apoyar a estudiantes académicamente talentosos, económicamente desfavorecidos pertenecientes a grupos tradicionalmente subrepresentados en profesiones de ingeniería: minorías, mujeres y estudiantes universitarios primer generación. Los objetivos del programa SPECS son aumentar la retención, el éxito y la satisfacción entre los estudiantes para que se transfieran a una universidad de cuatro años para completar su licenciatura en ingeniería.

Cabrillo College fue el primer programa MESA a nivel de comunidad, y ha existido desde 1988. Los programas MESA existen en aproximadamente un tercio de las comunidades colleges en California para apoyar a estudiantes de bajos ingresos con altas necesidades en carreras basadas en matemáticas hasta una transferencia exitosa a la universidad. El programa MESA de la comunidad college proporciona apoyo académico para estudiantes interesados en matemáticas, ciencias o ingeniería con el objetivo de transferirse a una institución de cuatro años. Algunas de las formas en que apoyamos a los estudiantes:

• Un Centro de Estudios

• Talleres de Excelencia Académica

• Asesoramiento académico, de carrera y financiero

• Asistencia en transferencias

• Ayuda para solicitar becas, pasantías y experiencias de investigación para estudiantes universitarios

• Pasajes educativos

• Programas de enriquecimiento relacionados