Carreras
Hay muchas oportunidades de carrera y de desarrollo profesional para aquellos que han recibido educación y entrenamiento en el campo de la educación infantil. Usted puede:
Trabajar con infantes, con menores de tres años, con preescolares y con escolares, en puestos que incluyen Asistente de Maestro, Maestro, Maestro Modelo, Supervisor de Centro, y Director de Programa.
Establecer su propio negocio de cuidado infantil hogareño.
Ofrecer cuidado infantil privado en el hogar de la familia del niño/a.
Trabajar como ayudante de maestro en un programa de escuela primaria.
Hacer transferencia a un colegio de estudios superiores o universidad con énfasis en gran variedad de áreas de especialización: Desarrollo Infantil, Desarrollo Humano, Enseñanza Primaria, Trabajo Social, Educación de padres y de familias, Terapia Ocupacional, Terapia del Habla, y Especialista en intervención temprana.
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Perspectivas de empleo
Es evidente la gran necesidad de profesionales en el campo de cuidado infantil. Las estadísticas muestran que en los condados de Santa Cruz, Monterey, San Benito y en el valle de Silicon, se necesitará doble el número de profesionales de cuidado infantil de lo que actualmente se proyecta se graduarán en los próximos tres años.
Esto quiere decir que las oportunidades de empleo abundan, y que la fuerza laboral de nuestra región necesita muchos más profesionales expertos en cuidado y educación infantil.
Los empresarios en estas áreas constantemente solicitan personal graduado y altamente capacitado en educación infantil. Están ansiosos de contratar nuestros estudiantes que han completado el curso de Prácticas Supervisadas y sobre todo aquellos que han completado una pasantía en nuestro centro infantil –– Cabrillo College Children’s Center and Lab School.
Requisitos para el éxito
La enseñanza eficaz del niño joven en el siglo XXI exige una serie de compromisos: compromiso con el propio desarrollo profesional continuo, con la comprensión de la diversidad humana enfocada en la equidad, con la abogacía a favor de los niños y sus familias, y un compromiso con la competencia profesional del campo de la educación infantil.
Además requiere:
Comprender el desarrollo infantil
Amor por el aprendizaje
Deleite por la diversidad
Flexibilidad, franqueza y aprecio por la inteligencia natural del niño
Habilidades de comunicación efectiva
Autoconocimiento
Resistencia física y emocional
El profesional de cuidado infantil
Fomenta relaciones respetuosas y de confianza con los niños y sus familias
Diseña e implementa un currículo apropiado a la edad y a la cultura del niño
Establece y mantiene ambientes de aprendizaje tanto en el interior como en el exterior del salón
Documenta y evalúa el desarrollo de los niños
Supervisa la salud, la seguridad y la nutrición de los niños
Establece asociación con los padres asegurando la comunicación diaria, conferencias individuales, y planeación colaborativa para el desarrollo y bienestar de cada niño.
Además, los directores de programas de cuidado infantil son líderes cuyas responsabilidades incluyen servir de mentor y facilitar el desarrollo profesional del personal del programa; establecer relaciones con los padres; y administración del programa, lo cual requiere conocimientos de desarrollo infantil, de negocios y de abogacía.
Los miembros de la facultad de ECE - Early Childhood Education Faculty están dispuestos a reunirse con usted para establecer, o revisar, su plan de estudios.