Educación Infantil Temprana (ECE)

Nuestro Programa

Nuestro programa de ECE – Educación infantil temprana, es un programa de renombre en el condado de Santa Cruz y más allá de nuestro condado por muchas razones: nuestros cursos están alineados a nivel estatal; se complementan con prácticas supervisadas; incluyen un enfoque de educación anti-tendenciosa y de justicia social; incluyen un enfoque sobre la importancia de las relaciones sociales; incluye un programa de estudios de ECE para estudiantes de habla hispana que progresan aprendiendo el inglés (Spanish-to-English program); y, finalmente, por el apoyo sólido que ofrecemos a todos nuestros estudiantes.

Somos el único programa en el condado de Santa Cruz que lleva al estudiante hacia ocho certificados de especialización, dos títulos de Asociado en Ciencias, un certificado de habilidades (Skills Certificate), y los cursos y las experiencias necesarias para varios niveles del Permiso de desarrollo infantil otorgado por el Departamento de Educación del Estado de California.

Cuando usted complete nuestro programa de estudios usted tendrá la capacitación y la experiencia necesaria para proporcionar cuidado de alta calidad a los niños y a las familias de nuestra comunidad, y más allá de nuestra comunidad.

En los documentos a continuación, el Consorcio de Capacitación para el Desarrollo Infantil (Child Development Training Consortium) ha detallado los requisitos para los diversos niveles de los permisos otorgados por el Departamento de Educación del Estado de California. Revíselos a medida que avanza en su carrera.

Nuestro programa ofrece al estudiante la oportunidad de estudiar y adquirir conocimientos en varias áreas:

  • desarrollo infantil desde la concepción hasta la adolescencia

  • comunicación y relaciones sociales

  • el rol de la familia, de la escuela y de la comunidad en el desarrollo del niño

  • colaboración con familias – las familias como socios

  • diseñar e implementar actividades y ambientes de aprendizaje

  • capacitación cultural y lingüística; perspectiva anti-tendenciosa, anti-racista, y de justicia social en el cuidado y la educación de los niños

  • educación y cuidado de niños con discapacidades

  • salud, seguridad y nutrición en ambientes de cuidado infantil

  • observación y evaluación del desarrollo del niño

  • cuidado y educación de infantes y menores de tres años

Eche un vistazo a las muchas oportunidades de empleo en esta representación gráfica: Childcare Pathways.

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Cabrillo College Children’s Center & Lab School

Nuestro centro infantil y escuela de prácticas, Cabrillo College Children’s Center & Lab School (CCCC&LS), forma parte integral del departamento de Educación infantil temprana (ECE), ofreciendo servicios de cuidado infantil en el campus de Aptos para niños desde 5 meses hasta 5 años de edad. Adicionalmente, en la parte sur y la parte central de nuestro condado de Santa Cruz, contamos con una serie de programas de cuidado infantil hogareño, Casa Pequeña, para niños desde recién nacidos hasta 5 años de edad.

Además de proveer cuidado infantil para los niños de los estudiantes y del personal de Cabrillo College, el Centro infantil – CCCC&LS – ofrece oportunidades de aprendizaje a través de prácticas supervisadas a los estudiantes del programa de ECE.

Para completar los cursos de prácticas supervisadas en los salones del Centro infantil de Cabrillo el estudiante se inscribirá en el curso de ECE 54 – Student Teaching Practicum – que otorga un total de 4 unidades. En este curso el estudiante participa, de manera práctica, dos días por semana, durante la mañana, en uno de los salones del centro infantil. El curso incluye una reunión de clase al final de las horas de práctica y otra reunión de clase cada dos semanas.

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Justicia social, equidad, diversidad y educación anti-sesgo

El departamento de ECE – Educación infantil temprana, se compromete a estructurar un programa que se enfoca en los temas de equidad, de justicia social y de aprecio por la diversidad.

Basamos nuestro compromiso conociendo a ciencia cierta que el sentido de identidad social del niño, (cultura, etnia, género, clase social, habilidades, etcétera), comienza a formarse desde que nace y juega un papel fundamental en quién es y cómo se ve.

La identidad social resulta tanto de lo que la sociedad infunde como de lo que el niño construye por su parte, y como tal, refleja las ventajas y las desventajas del ambiente social.

Concorde las declaraciones de ética y de política de la Asociación Nacional de Educación Infantil (NAEYC) enfocadas en temas de equidad y de diversidad, nosotros integramos estos conceptos en nuestros cursos. En particular, ofrecemos tres cursos que se enfocan de manera específica en esos temas:

Nos esforzamos por apoyar al estudiante para que sienta orgullo de sus raíces y de su identidad social y para que desarrolle capacidades críticas que le permitan dar voz a sus propias experiencias. Le apoyaremos para que abogue por sí mismo y por su comunidad, y para que desarrolle las destrezas de colaboración esenciales para crear una sociedad justa con acceso para todos.

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Margo Trombetta Anti-Bias Children's Peace Library

Biblioteca infantil de Margo Trombetta: educación para la paz y justicia social

Esta biblioteca, Children’s Peace and Anti-bias Library, con más de 1,300 libros bellamente ilustrados y escogidos con gran esmero, se encuentra en el salón 1508 del departamento de Educación infantil de Cabrillo College. Cada ejemplar ha sido seleccionado cuidadosamente con varios propósitos: promover el desarrollo del alfabetismo emergente del niño pequeño; apoyar su sentido de identidad propia y el de su familia; apoyar el desarrollo de sus capacidades de empatía, de solución de problemas y de su sentido de lo que es justo.

Los libros de la colección son apropiados para niños desde la más temprana infancia hasta la edad de ocho años. Todos los estudiantes y miembros del personal de Cabrillo pueden hacerse usuarios de la biblioteca, pedir préstamo de libros y compartirlos con los niños. Los estudiantes de Cabrillo también pueden recibir unidades de crédito si participan en cursos de especialización trabajando en la biblioteca.

El sitio web de la Biblioteca Infantil de la Paz incluye un buscador que ayuda al maestro o al estudiante o a cualquier familia en cualquier parte del mundo, a buscar títulos según ciertas categorías: identidad, edad, educación de paz, educación anti-prejuicios, temas y estilo de los libros. Para cada libro de la colección se ofrece una breve descripción y una imagen de la portada del libro. El sitio web también incluye sugerencias sobre cómo leer a los niños y cómo emplear los libros en un ambiente de salón de escuela.

El departamento de ECE ofrece cursos que emplean libros de la biblioteca de la paz así como cursos enfocados en contrarrestar los prejuicios, y cursos enfocados en promover la alfabetización emergente del niño.

Los fondos para mantener la Biblioteca infantil de educación de paz proceden exclusivamente de donativos y gracias al gran esfuerzo de un grupo de voluntarios que incluye estudiantes, miembros de la facultad y miembros de la comunidad del condado de Santa Cruz, California.

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Camino del español hacia el inglés

El departamento de educación infantil temprana (ECE) ha estado constantemente al servicio de los estudiantes latinos de nuestra comunidad. Hoy en día, 64% de los estudiantes en nuestro programa de ECE son de origen latino, y muchos son estudiantes adultos. Hace más de 30 años el departamento de ECE estableció un programa llamado Spanish-to-English, es decir, camino del español al inglés, ofreciendo los cursos básicos de ECE en formato bilingüe, principalmente en español, para facilitar el progreso de los estudiantes de habla hispana que progresan en su adquisición del idioma inglés.

Además, el departamento de ECE participa en un modelo de enseñanza llamado I-Best en algunos de nuestros cursos avanzados. En este sistema la clase tiene dos maestros: un maestro ECE y uno de ESL (inglés como segundo idioma). Esto facilita el progreso del estudiante en sus estudios de ECE mientras perfecciona sus habilidades en el idioma inglés. El éxito de nuestro programa ha sido reconocido a nivel local, estatal y nacional.

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Cuidado infantil hogareño

Los proveedores de cuidado infantil hogareño son propietarios de su propio negocio ofreciendo cuidado para niños pequeños en su propio hogar. A través de todo nuestro currículo de ECE, el departamento de educación infantil temprana (ECE) proporciona educación y entrenamiento tanto para los proveedores de cuidado infantil hogareño, lo cual implica ciertas características únicas, como para aquellos que trabajen en centros de cuidado infantil.

Más de 400 proveedores de cuidado infantil hogareño en el condado de Santa Cruz han completado Certificados o el título de Asociado en Ciencias en Educación Infantil Temprana otorgado por Cabrillo College. Muchas otras personas que ya son proveedores de cuidado infantil hogareño, o que se proponen ser proveedores, toman cursos actualmente en el departamento de Educación infantil temprana (ECE).

Los miembros de la facultad de ECE - Early Childhood Education Faculty están dispuestos a reunirse con usted para establecer, o revisar, su plan de estudios.