A menudo, pero no siempre. Los servicios universitarios no son automáticos. Para obtener adaptaciones en la universidad, el estudiante debe iniciar la solicitud; el ASC no es notificado de la necesidad de servicios a menos que nos lo diga. Cada universidad, siguiendo las leyes federales, estatales y locales pertinentes, determina la elegibilidad de un estudiante para adaptaciones, incluyendo qué ayudas auxiliares son apropiadas. Para información detallada sobre ayudas auxiliares y servicios, recomendamos la publicación del Departamento de Educación de EE. UU., Ayudas Auxiliares y Servicios para Estudiantes Universitarios con Discapacidades.

En lugar de crear un plan individual para cada estudiante, el objetivo en la universidad es proporcionar adaptaciones y acceso equitativo a todos los estudiantes. Las universidades están obligadas a seguir el Título II de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación y otras leyes relevantes. La ADA exige que un "individuo calificado con una discapacidad" no sea discriminado en un entorno público por motivo de su discapacidad.

Para más información: por favor lea la publicación del Departamento de Educación de EE. UU., Estudiantes con Discapacidades Preparándose para la Educación Postsecundaria: Conozca Sus Derechos y Responsabilidades.

Es responsabilidad de los estudiantes. Aunque la universidad proporciona muchos tipos de información sobre los servicios universitarios y las adaptaciones para estudiantes con discapacidades, en última instancia es responsabilidad del estudiante buscar los servicios.

La universidad no iniciará contacto con los padres. Cuando los estudiantes se matriculan en la universidad, son considerados y tratados como adultos responsables tanto por el profesorado como por el personal. A los padres que llamen para obtener información sobre el estado de su hijo se les animará a hablar directamente con los estudiantes.

En la universidad, se espera que los estudiantes aboguen formalmente por sí mismos, ya que son adultos. El personal del ASC se reunirá con los estudiantes para escuchar sus inquietudes y ayudarlos a identificar qué acciones pueden decidir tomar ellos, los estudiantes. Se anima a los padres/tutores a obtener información de sus estudiantes, o en el caso de que un estudiante esté bajo tutela o no sea capaz de abogar por sí mismo, los padres/tutores pueden solicitar que su estudiante firme un formulario de liberación bidireccional para darles acceso a la información.

Un alojamiento no puede alterar la naturaleza fundamental ni los requisitos de ningún curso o programa.

No, generalmente no. La universidad no es responsable de proporcionar asistentes en el aula o individuales a ningún estudiante inscrito en la universidad. Antes de asistir a clases, es importante que los estudiantes con asistentes personales se reúnan con los consejeros en el ASC. Los consejeros explicarán el papel y las responsabilidades del asistente.

Aunque no podemos garantizar que recibirás servicios en otra universidad, estaremos encantados de enviar tu información a otra universidad según tu consentimiento firmado de liberación.