Bienvenido al Departamento de Inglés de Cabrillo College.

El Departamento de Inglés de Cabrillo College está comprometido con lograr calidad educativa y equidad para todos los estudiantes. Apoyamos el valor de equidad de nuestra universidad y mantenemos un compromiso de cultivar un entorno de enseñanza y aprendizaje inclusivo al brindar apoyo, acceso y oportunidades de éxito equitativos, enfatizando a las poblaciones estudiantiles socioeconómicamente desfavorecidas, históricamente subrepresentadas y emergentes. Somos una comunidad con una cultura colaborativa y profesional que valora la enseñanza excelente e innovadora, la inclusión, el apoyo, la diversidad y el crecimiento. Nos relacionamos con profesores de diversas disciplinas, así como con personal clasificado, administración, estudiantes y la comunidad para ayudar a realizar la visión de nuestra universidad de mejorar el mundo, un estudiante a la vez.

Cambios en la Numeración y Nomenclatura
Actualizaciones del Curso de Inglés

ENGLC1000 : Lectura y Escritura Académica

Descripción del curso: En este curso, los estudiantes reciben instrucción en lectura y escritura académica, incluyendo procesos de escritura, uso efectivo del lenguaje, pensamiento analítico y los fundamentos de la investigación académica. Las lecturas sirven como modelos para el trabajo del estudiante, fuentes para la investigación y un catalizador para las discusiones en clase. Se hace hincapié en la escritura para diversas audiencias, propósitos y contextos. Puede ofrecerse en formato de aprendizaje a distancia. Se transfiere a CSU; UC, con límites: ENGL C1000, C1000H, 1AMC, 1AMCH y ESL 1A combinados: crédito máximo, 1 curso.

Resultados de Aprendizaje del Estudiante (SLOs)

  1. Escribir ensayos claros que demuestren estrategias retóricas académicas, análisis crítico, investigación y documentación de fuentes.

  2. Analizar y evaluar textos asignados e investigados para informar el proceso de escritura.

  3. Sintetizar argumentos personales con investigación actual y discusión dentro de la comunidad académica.

ENGLC1000H : Lectura y Escritura Académica - Honores

Descripción del curso: En este curso, los estudiantes reciben instrucción en lectura y escritura académica, incluyendo procesos de escritura, uso efectivo del lenguaje, pensamiento analítico y los fundamentos de la investigación académica. Este es un curso de honores. Las lecturas sirven como modelos para el trabajo del estudiante, fuentes para la investigación y un catalizador para las discusiones en clase. Se hace hincapié en la escritura para diversas audiencias, propósitos y contextos. Este curso de honores proporciona un rigor académico mejorado con exigencias que superan las de una versión estándar del curso. La sección de honores enfatiza la investigación académica autoguiada y el análisis en profundidad. Puede ofrecerse en formato de aprendizaje a distancia. Se transfiere a CSU; UC, con límites: ENGL C1000, C1000H, 1AMC, 1AMCH y ESL 1A combinados: crédito máximo, 1 curso.

Resultados de Aprendizaje del Estudiante (SLOs)

  1. Escribir ensayos claros que demuestren estrategias retóricas académicas, análisis crítico, investigación y documentación de fuentes.

  2. Analizar y evaluar textos asignados e investigados para informar el proceso de escritura.

  3. Sintetizar argumentos personales con investigación actual y discusión dentro de la comunidad académica.

ENGLC1001 : Pensamiento Crítico y Escritura

Descripción del curso: En este curso, los estudiantes reciben instrucción en pensamiento crítico con el propósito de construir, evaluar y componer argumentos en una variedad de formas retóricas, utilizando principalmente textos de no ficción, refinando las habilidades de escritura y las estrategias de investigación desarrolladas en ENGL C1000 Lectura y Escritura Académica (o C-ID ENGL 100) o un curso similar de escritura universitaria de primer año. Se hace hincapié en explorar estrategias de escritura persuasiva mientras se identifican suposiciones y sesgos que dan forma a nuestro pensamiento y creencias. Puede ofrecerse en formato de aprendizaje a distancia. Se transfiere a CSU; UC, con límites: ENGL C1001, C1001H, 2MC, 2MCH combinados: crédito máximo, 1 curso.

Resultados de Aprendizaje del Estudiante (SLOs)

  1. Escribir ensayos basados en evidencia que demuestren razonamiento lógico y habilidades argumentativas.

  2. Evaluar el razonamiento lógico y los argumentos en textos asignados e investigados.

  3. En la lectura e investigación, reconocer las diversas visiones del mundo y formas de razonamiento de los demás y criticar los arreglos de poder social y económico que dan forma a los propios.

ENGLC1001H : Pensamiento Crítico y Escritura - Honores

Descripción del curso: En este curso, los estudiantes reciben instrucción en pensamiento crítico con el propósito de construir, evaluar y componer argumentos en una variedad de formas retóricas, utilizando principalmente textos de no ficción, refinando las habilidades de escritura y las estrategias de investigación desarrolladas en ENGL C1000 Lectura y Escritura Académica (o C-ID ENGL 100) o un curso similar de escritura universitaria de primer año. Este es un curso de honores. Se hace hincapié en explorar estrategias de escritura persuasiva mientras se identifican suposiciones y sesgos que dan forma a nuestro pensamiento y creencias. Este curso de honores proporciona un rigor académico mejorado con exigencias que superan las de una versión estándar del curso. La sección de honores enfatiza la lectura y escritura analítica rigurosa y un énfasis interdisciplinario. Puede ofrecerse en formato de aprendizaje a distancia. Se transfiere a CSU; UC, con límites: ENGL C1001, C1001H, 2MC, 2MCH combinados: crédito máximo, 1 curso.

Resultados de Aprendizaje del Estudiante (SLOs)

  1. Escribir ensayos basados en evidencia que demuestren razonamiento lógico y habilidades argumentativas.

  2. Evaluar el razonamiento lógico y los argumentos en textos asignados e investigados.

  3. En la lectura e investigación, reconocer las diversas visiones del mundo y formas de razonamiento de los demás y criticar los arreglos de poder social y económico que dan forma a los propios.

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